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AP计算机科学原理2018真题下载《AP Computer Science Principles Explore Performance Task》

这是AP计算机科学原理（AP CSP）Explore Performance Task 的 2a部分 样本回答，学生选择了 虚拟现实（Virtual Reality） 作为计算创新，并描述了其目的、功能以及计算作品的相关性。以下是对样本的分析与优化建议：

2a部分分析：描述计算创新和计算作品

学生回答内容

计算创新：
- 学生选择了 虚拟现实，并描述其目的和功能。
- 目的：增强或替代现实世界，用虚拟世界进行交互。
- 功能：用于购物、游戏和训练等场景。
计算作品：
- 描述了作品内容：展示虚拟现实环境的拍摄过程。
- 说明了作品的目的：展示虚拟现实的工作原理和外观。

优点

简洁清晰的创新描述：
- 学生准确地概述了虚拟现实的目的（增强或替代现实）和功能（应用于购物、游戏、训练等领域）。
计算作品与创新相关性明确：
- 作品展示了虚拟现实环境及其工作原理。

不足与改进建议

缺乏具体性：
- 对虚拟现实的功能描述较为概括，没有深入分析其技术细节或独特性。
- 示例优化语言：
  - “虚拟现实的功能包括通过头戴式设备和传感器创建沉浸式体验，用户可以在虚拟环境中与对象进行实时交互。”
计算作品描述不够详细：
- 未明确说明作品的具体内容，例如：
  - 是否展示了虚拟现实的技术组件（如头戴设备或传感器）。
  - 是否包含交互过程的演示。
- 示例优化语言：
  - “我的计算作品通过视频展示虚拟现实设备的工作流程，包括头戴式设备如何捕捉用户动作并实时生成虚拟场景。”
未突出创新的影响：
- 可以补充虚拟现实对不同领域的影响，例如教育、医疗或娱乐行业。
- 示例优化语言：
  - “虚拟现实在医疗领域可以用于手术模拟，提高医生的技能；在教育领域可以创建沉浸式学习环境，提高学生的参与度。”

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评分标准与优化总结

根据 Explore Performance Task 的评分标准，以下是如何优化回答以获得更高分数：

2a部分（Row 2）

描述创新的目的和功能：
- 学生需清晰阐述创新的技术细节和独特性，而不仅仅是应用场景。
- 示例优化语言：
  - “虚拟现实的目的是通过沉浸式技术增强用户体验，它使用头戴式设备、传感器和实时渲染技术创建交互式虚拟环境。”
描述计算作品：
- 补充作品的具体内容及其展示方式，强调与创新的技术关联。
- 示例优化语言：
  - “我的作品通过视频展示了虚拟现实设备如何捕捉用户动作，并实时生成交互式虚拟场景。此外，作品还展示了虚拟现实在游戏中的应用场景。”

最终优化样本回答

优化后的2a示例

我选择的计算创新是虚拟现实（Virtual Reality）。虚拟现实的目的是通过沉浸式技术增强用户体验，使用头戴式设备和传感器创建可交互的虚拟环境。它的功能包括实时捕捉用户动作并生成三维虚拟场景，广泛应用于购物、游戏、训练、教育和医疗等领域。我的计算作品是一个视频，展示了虚拟现实设备的工作流程，包括如何通过传感器捕捉用户动作并生成虚拟场景。作品还展示了虚拟现实在游戏中的应用场景，帮助观众理解其技术原理和实际应用。

通过以上优化，学生可以更清晰地展示计算创新的技术细节和计算作品的独特性，从而更好地满足评分标准并获得更高分数。

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AP计算机科学原理2018真题下载《AP Computer Science Principles Explore Performance Task》

这是AP计算机科学原理（AP CSP）Explore Performance Task 的样本回答，重点是 2a 和 2b 部分的内容。这是一个关于 区块链（Blockchain） 的计算创新分析，学生提交了计算作品和相关说明。以下是对样本的逐步分析与优化建议：

2a部分分析：描述计算创新和计算作品

学生回答内容

创新描述：
- 学生选择了 区块链 作为计算创新。
- 解释了区块链的功能：通过分布式节点验证交易，提高在线交易的安全性。
- 描述了区块链的工作流程，包括节点验证和创建区块链账本。
计算作品描述：
- 学生的作品展示了区块链的工作过程。
- 作品还让读者了解区块链使用的数据量。

优点

清晰的创新描述：
- 学生准确描述了区块链的目的和功能（提高在线交易的安全性）。
- 提供了区块链工作流程的细节（节点验证、创建区块等）。
计算作品的相关性：
- 作品和创新直接相关，展示了区块链的工作步骤和数据使用情况。

改进建议

增强计算作品的具体性：
- 学生可以进一步描述作品的具体内容，例如：
  - 是否包括视觉化的流程图。
  - 如何展示数据使用量（例如通过图表或数字）。
- 示例优化语言：
  - “我的作品使用图表展示了数据流如何在区块链中传递，具体包括节点验证过程和区块的生成机制。”
突出作品的独特性：
- 说明作品如何与区块链的复杂性相匹配，例如是否展示了特定算法（如哈希算法）。

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2b部分分析：计算作品的开发过程

学生回答内容

开发工具：
- 使用了 Google Slides 创建作品。
开发过程：
- 搜集相关图片并添加说明文字。
- 创建了一个流程图展示区块链的工作步骤。
- 提供了额外图片，解释数据存储位置。
资源引用：
- 提供了两个参考资源的链接。

优点

详细的开发过程描述：
- 学生清楚说明了开发过程的每一步：搜集图片、添加说明、创建流程图等。
引用资源：
- 提供了资源链接，支持开发过程的真实性。

改进建议

突出开发过程的创造性：
- 强调自己对作品的独特贡献，例如：
  - 如何设计流程图。
  - 如何选择图片和解释文字以适配区块链的复杂性。
- 示例优化语言：
  - “我设计了一个独特的流程图，使用箭头和颜色编码来清晰展示节点验证和区块生成的步骤。”
补充工具的选择理由：
- 说明为什么选择 Google Slides，例如：
  - “我选择 Google Slides，因为它允许我轻松地整合图片和文字，并以逻辑顺序展示区块链的工作流程。”
资源引用的完整性：
- 说明如何使用这些资源来支持作品开发，例如：
  - “我引用了 Raghav Bhaskar 的文章来理解区块链的安全性原理，并将这一信息融入到我的说明文字中。”

评分标准与优化总结

根据 Explore Performance Task 的评分标准，以下是如何优化回答以获得更高分数：

2a部分（Row 2）

描述创新的目的和功能：
- 学生已经满足要求，但可以进一步突出创新的复杂性。
- 示例语言优化：
  - “区块链的目的不仅是提高交易安全性，还通过去中心化机制减少对第三方的依赖。”
描述计算作品：
- 补充作品的具体内容和展示方式，强调其与创新的关联。

2b部分（Row 5）

描述开发过程：
- 强调开发过程的创造性和独特贡献。
- 补充工具选择的理由和资源使用细节。

最终优化样本回答

2a优化示例

我的创新是区块链，它的目的是通过去中心化机制提高在线交易的安全性，并减少对第三方的依赖。区块链通过分布式节点验证交易，每个节点独立验证请求的真实性，并使用哈希算法生成区块。一旦所有节点验证完成，请求数据便被记录到一个计算账本中，形成新的区块。我的作品包括一个流程图，详细展示了区块链的工作步骤，包括节点验证、区块生成和数据存储。此外，作品还通过图表展示了区块链使用的数据量，帮助读者理解其工作原理和效率。

2b优化示例

我使用 Google Slides 创建了我的计算作品。我选择这个工具是因为它允许我以逻辑顺序整合图片、文字和流程图。我首先从在线资源中搜集相关图片，并添加了说明文字，解释区块链的工作原理。接着，我设计了一个流程图，使用箭头和颜色编码清晰展示节点验证和区块生成的步骤。我还添加了额外图片，展示数据存储的位置和区块链的去中心化结构。我引用了 Raghav Bhaskar 的文章来理解区块链的安全性原理，并将这一信息融入到我的说明文字中。此外，我参考了 Dominic Frisby 的文章，了解区块链在比特币中的实际应用，并用图片展示了这一应用的具体场景。

通过以上优化，学生可以更清晰地展示计算创新的复杂性和个人贡献，从而更好地满足评分标准并获得更高分数。

AP计算机科学原理2018真题下载《AP Computer Science Principles Sample Student Responses and Scoring Commentary》

这是 AP计算机科学原理（AP CSP）Explore Performance Task 的评分指南与评分评论，它与 Create Performance Task 的评分指南类似，但专注于 Explore Task，即分析计算创新的任务。以下是该文档的主要内容及其用途：

文档内容概述

Performance Task - Explore
- 涵盖学生需要完成的任务和提交要求，包括分析计算创新的目的、功能、影响等。
Scoring Guideline
- 提供详细的评分标准，帮助评审员根据学生提交的内容进行评分。
Scoring Commentary
- 包含对学生样本的评分分析，解释为什么某些回答能获得分数，而其他回答未能满足要求。
Student Samples
- 学生提交的样本作为参考，通常单独提供。

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Explore Performance Task 的目标

Explore Task 的主要任务是让学生：

选择一个计算创新（例如人工智能、社交媒体平台、区块链技术等）。
分析该创新的目的、功能和影响（包括有益和有害影响）。
创建一个计算作品（如图像、视频或其他形式）来展示该创新的特点。
撰写回答，说明计算创新的目的、功能、影响，并支持自己的分析。

如何利用这份文档

这份评分指南和评论可以帮助学生及教师理解以下几点：

评分标准的细节
- 明确了解每个评分类别的要求，例如识别创新的目的、功能和影响。
高分样本的特点
- 学习成功的学生样本如何满足评分要求，并借鉴其结构和语言。
常见错误解析
- 通过评分评论了解低分样本的不足之处，避免犯类似错误。
优化提交内容
- 根据评分指南调整自己的任务完成方式，例如突出创新的实际影响或清晰地解释有益和有害影响。

Explore Task 的评分关键点

以下是 Explore Task 的评分重点，以及如何优化学生的回答：

1. 识别计算创新的目的和功能

明确指出创新的目标（目的）以及它如何实现目标（功能）。
使用清晰的语言描述，例如：
- “人工智能的目的是通过模拟人类思维来解决复杂问题，其功能包括数据处理、模式识别和决策支持。”

2. 分析创新的影响

描述至少一个影响（Row 3）以及有益和有害影响（Row 4）。
使用具体的例子支持分析，例如：
- 有益影响：“人工智能可以帮助医生快速诊断疾病，从而提高医疗效率。这是有益的，因为它可以挽救生命。”
- 有害影响：“人工智能可能导致隐私问题，因为它需要处理大量个人数据。这是有害的，因为数据泄露可能会对用户造成损害。”

3. 创建计算作品

计算作品应能清晰地展示创新的特点或工作原理，例如：
- 提交一个流程图展示人工智能如何处理数据。
- 提交一个视频讲解区块链技术的去中心化机制。

下一步建议

如果需要更具体的指导，可以：

提供您计划分析的计算创新。
提出对评分标准或任务要求的疑问。
请求帮助优化某部分的回答或计算作品创意。

这样可以更有针对性地帮助您或您的学生完成 Explore Performance Task，并获得更高的评分。

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