这是 AP计算机科学原理(AP Computer Science Principles)评分评论(Scoring Commentary) ,内容与 2018评分指南(Scoring Guidelines) 对齐,具体针对 Create Performance Task 的评分示例。以下是对其内容和用途的详细介绍:

文件内容与用途

  1. 文件名称

    • AP Computer Science Principles Scoring Commentary: 2017 Student Samples Aligned to the 2018 Scoring Guidelines
    • 这份文件提供了学生在“Create Performance Task”部分的样例答案,以及针对每一评分行(Row)的详细评分评论。
  2. 评分评论的作用

    • 通过学生样例答案,展示评分过程中的具体分析和评分依据。
    • 帮助教师和学生理解评分标准如何应用于实际任务。
    • 提供针对每一评分行(Row)的详细解释,说明答案是否满足评分要求。

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Create Performance Task的评分细则

  1. 评分行(Row)结构

    • Row 1-8:每一行对应一个评分标准,涵盖程序目的、开发过程、算法应用、数据处理等关键方面。
    • 每行的评分结果以“Earned Point”(获得分数)或“Did Not Earn Point”(未获得分数)表示。
  2. 评分标准的重点

    • Row 1: 程序是否有明确的目的并展示功能。
    • Row 2: 是否详细描述程序开发过程中的具体步骤。
    • Row 3: 是否解决了开发中的困难,并清楚解释如何解决。
    • Row 4-6: 是否正确应用算法,展示逻辑概念和功能的实现。
    • Row 7-8: 是否有效处理数据并展示数据对程序功能的支持。
  3. 样例答案分析

    • 每一评分行后附有学生答案的具体分析,说明其是否满足标准,并提供详细理由。例如:
      • Row 3:学生描述了开发中的两项困难(如Firebase数据库的集成和跨屏变量传递问题),并清楚解释了如何解决这些问题,从而获得该行的分数。
      • Row 5:学生展示了使用布尔条件的算法,并解释了算法如何支持程序的整体功能,满足评分要求。

评分评论的特点

  1. 细化评分过程

    • 评分评论逐行分析学生答案,明确评分依据,帮助教师和学生理解评分标准的具体应用。
  2. 结合实际任务

    • 通过真实学生样例展示评分细节,提供具体参考,帮助学生优化任务完成方式。
  3. 强调逻辑与功能

    • 评分标准关注程序的逻辑性、功能性和开发过程的完整性,体现计算机科学的核心要求。

用途

  1. 对教师

    • 教师可以通过评分评论了解评分标准的具体应用方式,设计针对性的教学活动。
    • 利用学生样例答案指导学生完成任务,避免常见问题。
  2. 对学生

    • 学生可以通过样例答案和评分评论了解“Create Performance Task”的具体要求。
    • 针对评分标准优化任务完成方式,确保程序设计、开发过程和文档说明满足评分要求。
  3. 对阅卷员

    • 阅卷员可以通过评分评论统一评分尺度,确保评分过程的公平性和一致性。

备考建议

  1. 熟悉评分标准

    • 学生应仔细研究评分指南中的每一评分行,明确任务完成的具体要求。
  2. 优化任务完成过程

    • 在程序设计中体现明确的目的和功能。
    • 详细记录开发过程,特别是困难的解决方式。
    • 确保算法和数据处理的逻辑性和功能性。
  3. 参考样例答案

    • 学习评分评论中的优秀样例,避免常见问题,如开发过程描述不完整、算法解释不到位等。
  4. 模拟评分过程

    • 在任务完成后对照评分标准进行自评,确保每一评分行都符合要求。

这份评分评论文件通过学生样例答案和详细评分分析,帮助教师和学生理解“Create Performance Task”的评分标准和要求。通过研究评分评论,学生可以优化任务完成方式,确保程序设计、开发过程和文档说明满足评分要求,从而在AP计算机科学原理考试中取得优异成绩。

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