AP计算机科学原理真题下载《AP Computer Science Principles Create PT -Written Response Template》

以下是对 AP® Computer Science Principles“创造性任务”书面回答样例 E 的详细分析和评分预测。

任务要求：
- 2a: 提供书面回答或视频旁白，说明：
  - 使用的编程语言；
  - 程序的目的；
  - 视频展示的内容。
- 2b: 描述程序的增量式和迭代式开发过程，具体包括：
  - 选择的两个开发点；
  - 遇到的困难或机会及其解决方法；
  - 是否为独立开发。
学生回答内容：
- 2a:
  - 编程语言：JavaScript。
  - 程序目的：创建一个猜测游戏，用户选择一个水果（对应数字 1-3），程序生成随机数字并与用户输入进行比较，决定用户是否加分或扣分。
  - 视频内容：展示游戏运行过程，包括用户点击水果、分数变化，以及最终结果（用户输了，因为分数为 -5）。
- 2b:
  - 描述了程序开发的两个关键点：
    1. 实现了程序生成随机数字并与用户输入进行比较的功能。
    2. 解决了分数计算问题，通过调整代码确保分数正确更新。
  - 遇到的困难包括实现随机数生成和正确的分数更新逻辑，分别通过调试和代码修改解决。
  - 明确说明开发过程是独立完成的。

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以下是根据 AP CSP“创造性任务”评分指南 对该样例的分析：

评分标准：
- 明确说明所用编程语言。
- 描述程序的目的。
- 解释视频展示的内容。
样例分析：
- 编程语言： 明确说明使用了 JavaScript。
- 程序目的： 详细描述了游戏的目标（用户猜测程序生成的随机数字，通过水果选择与程序比较，决定得分变化）。
- 视频内容： 简单说明了视频展示的功能（用户选择水果、分数变化、游戏结果）。
评价：
- 样例回答满足所有评分标准，但视频内容的描述过于简略。
- 可以进一步补充视频展示的具体细节，例如程序如何生成随机数、分数变化的视觉效果，以及用户交互的具体过程。

评分标准：
- 描述程序的增量式和迭代式开发过程。
- 提供两个具体开发点的说明。
- 描述遇到的困难或机会及其解决方法。
- 至少一个开发点必须涉及独立开发。
样例分析：
- 增量式和迭代式开发： 学生描述了程序开发的两个关键点，并清楚地说明了开发过程中的困难及解决方法。
- 开发点1： 实现了随机数生成和用户输入比较的功能。
- 开发点2： 调试分数更新逻辑以确保正确计算分数。
- 困难及解决方法： 详细描述了技术问题（如随机数生成和分数更新问题）及其解决方法。
- 独立开发： 明确表明开发过程是独立完成的。
评价：
- 样例回答清晰地展示了增量式和迭代式开发的特点，尤其是在描述困难及解决方法时表现出色。
- 可以进一步补充开发点的技术细节，例如随机数生成的具体实现方式或分数更新逻辑的代码片段。

2a改进建议：
- 补充更多技术细节，例如随机数生成的逻辑、分数变化的具体方式，以及用户交互的视觉效果。
- 对视频内容的描述可以更具体，例如展示用户如何选择水果或分数变化的动画效果。
2b改进建议：
- 对开发点1（随机数生成和用户输入比较）提供更多技术细节，例如使用的具体算法或方法。
- 对开发点2补充更多关于分数更新逻辑的具体实现，例如如何通过代码确保分数正确计算。

根据评分标准，该样例的回答质量较高，预计可以获得以下评分：

2a. 程序目的和视频说明：
- 满足所有评分标准，但视频内容的描述过于简略，可能会导致评分略低。
- 预测评分：接近满分，但可能扣除 1 分。
2b. 程序开发过程：
- 清晰描述了增量式和迭代式开发过程，提供了两个具体开发点，并详细说明了困难及解决方法，预计可以获得满分。

该学生样例回答展示了对“创造性任务”评分标准的良好理解，尤其是在描述开发过程和解决困难方面表现出色。通过补充更多技术细节和优化描述结构，可以进一步提升回答质量。

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