在亚太地区，AP考试的考位竞争一向激烈——热门考点常常在报名开启后不久就被抢得所剩无几。每年下半年，不同国家和地区会陆续开放次年5月的AP考试报名，也由此拉开了“考位争夺战”的序幕。而就在今天(8月11日)，韩国正式开启了2026年AP考试第一轮报名。对于打算赴韩考试的学生来说，这既是好消息，也是一个提醒——抢位窗口已经打开，行动必须尽快。不只是韩国，中国香港、新加坡等热门亚太考点的报名时间也已经陆续公布。如果你正在规划明年的AP考试，不妨先把时间表记牢。
2026年AP考试亚太地区报名开启
韩国考点
第一轮报名时间：
2025年8月11日9:00–2025年11月11日17:00(韩国时间)
第二轮/逾期报名时间：
待定(预计2025年11月下旬–2026年3月初)
考试注意事项：
- 学生不得在多所学校或考试中心报名参加同一项AP考试
- 请注意不要选择在同一日期和时间进行的考试
- 考生不得在同一天在不同的考试中心报名参加上午和下午的考试
- 学生在同一年内不能多次注册或参加同一项AP考试
- 学生不能在同一年同时参加AP微积分AB和AP微积分BC考试
考试安排：
新加坡USEIC考点
第一轮报名时间：
2025年7月28日至10月31日
第二轮/逾期报名时间：
2025年11月1日-2026年3月12日
考试安排：
新加坡Prometric考点
报名开放日期未正式公布，但可预计在2025年9月左右开启。
中国香港考点
AP考试报名将于2025年8月底通过“香港考试及评核局国际及专业考试网上服务”开放。
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关于AP考试的热门问题详解
AP考试和AP课程有什么区别？
AP课程是由College Board设计的大学先修课程，通常由高中开设，重点是一门完整的学习过程，可能有平时作业、测验、期末考试，但这些不等于官方的AP考试。
AP考试是由College Board在每年5月统一组织的标准化考试，任何人都可以报名，不需要一定上过AP课程。
关键区别在于：不是每个参加AP考试的学生都在学校学过AP课程。比如说以下三种情况：
1）AP学校的“标准操作”
学生必须在校内选了这门课，才能报名该门考试。报名和安排考试全部由学校统一管理，如果没选相应的AP课，是不能擅自报名考试的。
2）AP学校的“特批操作”
有些学校虽然开设AP课，但因为选课限制比较严格，破格允许学生没有在学校选AP课程也可以去考AP考试。比如，我们之前有学生在Berkshire想在10年级选AP美国政府与政治，但是学校不允许10年级的学生选这个课，与学校沟通后，学校允许学生在未修课程的情况下通过沟通申请报考特定AP；但这种学校非常少。
3）非AP体系的学校
有的学校不开设AP课程，但是不反对学生去考AP，例如改革后的Hotchkiss, Taft等。但还有的学校不开设AP课程，却对学生自行去考AP考试也不是特别同意，通常情况下学生就很难自己去报名考试。
所以，AP课程≠AP考试。能不能上课、能不能考试、在哪考试、怎么报考，全取决于你所在学校的体系和政策。
AP考多少门比较合适？
这没有一个统一的标准，根据学生情况因人而异。
例如，我们有学生从St Andrew's毕业，然后去到西北大学，她一共只考了3门AP。因为第一，他们学校不是AP学校，考AP完全是因为学校某门课的老师建议去考AP；第二，学校本身也不那么重视AP；第三，学校本身的课程和成绩就已经足够被大学认可，可以不需要通过AP来证明自己的能力。所以她就只考了3门，但也拿到了Top30的offer。
我们还有学生11年级就考了17门AP，12年级又增加了几门，差不多一共考了20门AP，而且几乎都是5分，最后去了斯坦福大学。这是一个很极端的案例，因为学生本身非常有想法，加上学校有很多AP课，她和学校商量后，一方面是在学校选了很多AP课，然后又额外准备了一些AP考试。
所以每个学生考多少门?确实没有一个定数。总的来讲，比较建议大家可以在3-8门的区间之内进行选择。
那么AP建议考哪几门？
刚才我们提到建议大家考3-8门AP，那么AP有超过40门考试，究竟应该选哪几门考呢?
我们的建议是：
- 跟自己的兴趣相关
- 跟学校的选课相关
- 跟未来的专业相关
- 跟时间安排相关
- 跟自己的能力相关
- 还可以考虑还有全球五分率、含金量等方面的因素
例如一个未来想走历史方向的学生，最好能有2-3个历史方面的AP课程/考试；未来想走理工路线的学生，在数学的微积分和统计方面的课程/考试都可以参加，以及可以从其他理科课程中再选1-2个；英语能力非常突出的学生，可以考虑AP英语语言或英语文学，这两个考试5分率都比较低，中国学生考的也少，比较有含金量。
以上仅作案例参考，具体要考哪几门还是需要学生综合多方面因素来合理安排。
选AP课程或AP考试有什么好处？
首先，AP课程和考试难度都比较大，能证明学生的学术能力究竟怎么样。
其次，有些美高的AP课程有加权分，如果学生成绩不错，选AP课程能一定程度上拉高GPA。例如The Hill这所学校，AP加权分是1分，这就会把学生整个GPA提高。我们很多学生选了较多门AP以后，GPA甚至一度可以达到4.7、4.8甚至4.9.这个也是选择AP的原因之一。
再次，AP高分成绩到了美本后可以转换学分。例如拿到5分的微积分，到大学就可以转换学分，把微积分的课程跳过，去学更高难度的数学课程。不过实际上AP课程在难度、深度和广度上面，都比大一的课程略低一点，所以不能完全等同于大一的课，只是会比较接近。到底要不要换算学分，就需要具体问题具体分析。
不过，我们从来不倡导学生必须要考非常多门的AP。如果学生的GPA非常高，再去选择有难度的AP课程和参加AP考试，这样在申请当中优势就有了：一是分数高，二是有含金量。
但有些学生可能GPA分数本来就不是特别理想，或者学校不是AP学校，或者学校比较反对学生去考AP... 这种情况下，要不要去考AP，什么时候考AP，就要从长计议。
AP考试的五分率是多少？
AP成绩是1-5分递增，5分为满分。这里不是说卷面要答到全对才能拿到满分。每个科目都有一定的容错率，例如微积分一般容错率在65%上下，学生只要答对65%，就可能拿到五分。当然，每年的容错率会有一些浮动，这主要跟当年考试的难度有比较大的关系。如果能够获得5分/4分，会是一个相对来说比较有优势的分数。
另外，每个科目的5分率也都不一样，像微积分BC、计算机科学A等课程对于中国学生而言内容熟悉、资源丰富、五分率高，因此常被视为“性价比”极高的科目，是冲击高分、夯实学术基础的首选；但也有一些AP科目难度极大、五分率极低，例如AP拉丁或AP历史类考试，一旦能在这些挑战高的课程中拿到高分，就会成为你申请材料中的“学术亮点”。
2025年AP各科5分率情况
AP考试近几年有哪些改变？
1）考试内容调整
增加多样化题型：部分科目引入了更多开放性和分析型题目，减少了单纯选择题比例，更注重考查学生的批判性思维和综合分析能力。
考试时长调整：为减轻考生压力，一些科目的考试时间进行了微调，确保题量与时间更加匹配。
试题更现代化：更新题库内容，剔除过时知识点，更贴合当前学科前沿和实际应用。
2）考试方式调整
纯机考（线上答题）：
- AP非裔美国人研究(该考试仅在美国学校开设)
- AP艺术史
- AP比较政府与政治
- AP计算机科学A
- AP计算机科学原理
- AP英语语言与写作
- AP英语文学与写作
- AP环境科学
- AP欧洲历史
- AP人文地理
- AP拉丁语
- AP心理学
- AP Seminar
- AP美国政府与政治
- AP美国历史
- AP世界历史
混合机考（选择题线上答，问答题需在纸质试卷上手写）：
- AP生物学
- AP微积分AB
- AP微积分BC
- AP化学
- AP宏观经济学
- AP微观经济学
- AP物理 1：基于代数
- AP物理 2：基于代数
- AP物理 C：电磁学
- AP物理 C：力学
- AP预备微积分
- AP统计
AP考试是展现学术能力的重要途径，但需理性规划——选择3-8门与兴趣、专业相关的科目，关注考位动态，优先高分率学科，避免盲目堆砌。
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