开学季来临,AP国际生做好G9-G12的课业与竞赛规划,对申请TOP30美本乃至爬藤都是至关重要的。本文将根据不同的专业方向(商科、数学、物理、计算机、生物等)给出高含金量竞赛推荐及AP学科的学习计划。一起来看看吧~
商科方向专业申请
高含金量商赛(背景提升项目):
沃顿商业投资挑战赛(KWHS)
以团队形式参与,在虚拟交易平台进行投资组合管理,还需撰写投资策略报告,能极大锻炼商业分析与决策能力。
全美经济学挑战赛(NEC)
涵盖微观经济学、宏观经济学、国际经济学等多方面内容,通过客观题、案例分析、演讲等形式,全面考察学生的经济学知识掌握与应用能力,是全球极具影响力的高中生经济学竞赛之一。
商业全能挑战赛(BPA)
涉及会计、金融、市场营销等多个商业领域,竞赛形式包括商业知识测试、演示汇报、案例分析等,注重培养学生的商业实践技能和团队协作能力,在全球范围内认可度较高。
中学生投资挑战赛(SIC)
专为中学生设计的投资商赛,要求学生模拟真实投资场景,进行投资组合构建、市场分析和风险评估等,能有效锻炼学生的投资思维、金融知识应用能力和市场洞察力。
AP 学科学习计划:
G9:可先学习AP微观经济学,初步了解市场运作、企业行为等基础商业概念,为后续深入学习奠基。
G10:选修AP宏观经济学,探究国家经济运行、政策影响等宏观层面知识,与微观经济学相互补充,构建完整经济学思维框架。
G11:学习AP统计学,掌握数据收集、分析、解读方法,这对商科专业的市场调研、商业决策分析极为重要。
G12:若有余力,可挑战AP心理学,了解消费者心理、组织行为等,助力在商业活动中更好把握客户与团队心理。
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物理方向专业申请
高含金量商赛(背景提升项目):
美国物理碗竞赛(Physics Bowl)
题目涵盖力学、电磁学、光学等广泛物理知识,限时答题,对学生知识储备与解题速度要求高,能有效提升物理思维敏捷度。
英国物理奥林匹克竞赛(BPhO)
注重物理知识深度应用与拓展,部分题目具有很强挑战性,有助于学生深入挖掘物理原理,提升科研探索能力。
AP 学科学习计划:
G9:从AP物理 1 入手,学习力学、波、电场等基础物理知识,以代数方法解决物理问题,为后续学习打基础。
G10:进阶学习AP物理 2.涵盖流体力学、热力学、电磁学等更复杂内容,同时引入更多实验操作,培养学生实践与理论结合能力。
G11:选择AP物理C:力学与AP物理C:电磁学,这两门课程运用微积分知识深入分析物理问题,提升学生对物理原理的理解深度与数学应用能力。
G12:可结合自身兴趣,选择参加物理相关科研项目或学术活动,将AP物理知识应用到实际研究中,深化对学科的理解。
数学方向专业申请
高含金量商赛(背景提升项目):
美国数学竞赛(AMC)
系列竞赛包括AMC10、AMC12等,题目难度递增,能有效锻炼学生逻辑思维、问题解决和数学推理能力,成绩优秀者可晋级AIME等更高级别竞赛。
滑铁卢数学竞赛
由加拿大滑铁卢大学举办,涵盖多个年级与不同难度级别,如欧几里得数学竞赛,在国际上认可度高,对申请北美高校数学、工程等专业有很大帮助。
AP 学科学习计划:
G9:学习AP微积分AB,掌握函数、导数、积分等基础微积分知识,为后续数学学习和其他理工科课程奠定数学基础。
G10:继续深入学习AP微积分BC,除AB部分内容外,增加级数等更复杂知识,提升数学分析与运算能力。
G11:选修 AP 统计学,了解数据处理、概率分布、统计推断等内容,拓宽数学应用领域,与微积分知识相互补充。
同时也可考虑参加数学建模竞赛,如高中生数学建模大赛HIMCM,将所学数学知识应用到实际问题解决中,提升综合运用知识与团队协作能力。
生物方向专业申请
高含金量商赛(背景提升项目):
美国生物奥林匹克竞赛(USABO)
涵盖细胞生物学、遗传学、生态学等广泛生物知识,通过笔试、实验等环节,考察学生对生物知识的理解与应用能力。
英国生物奥林匹克竞赛(BBO)
题目灵活,注重学生对生物知识的深度理解与实际应用,有助于学生拓展生物知识视野,提升科研思维。
AP 学科学习计划:
G9:先学习 AP 生物学,系统了解细胞结构与功能、遗传学、生态学等基础生物知识,构建生物学科知识框架。
G10:若对生物实验感兴趣,可参加学校或校外组织的生物实验项目,将 AP 生物学知识应用到实验操作中,提升实践能力。
G11:学习 AP 环境科学,从生态系统、资源管理、环境污染等角度,深入探究生物与环境相互关系,拓宽对生物学科的理解。
计算机方向专业申请
高含金量商赛(背景提升项目):
美国计算机科学奥林匹克竞赛(USACO)
通过在线编程挑战,逐步提升学生编程技能与算法设计能力,竞赛题目难度循序渐进,对学生计算机科学素养提升显著。
Kaggle竞赛
全球知名的数据科学竞赛平台,涵盖数据分析、机器学习、深度学习等多个领域,参赛者需基于真实数据集解决实际问题,能锻炼数据处理、模型构建和问题解决能力,与工业界应用紧密结合。
AP 学科学习计划:
G9:学习 AP 计算机科学原理,了解计算机系统基础、编程概念、数据表示等基础知识,培养计算思维与编程兴趣。
G10:深入学习 AP 计算机科学 A,主要基于 Java 语言,学习面向对象编程、数据结构、算法实现等,提升编程实践能力。
G11:若有一定编程基础,可尝试AP计算机科学原理(Python),学习 Python 语言在数据处理、人工智能等领域应用,拓宽编程应用领域。
做好G9-G12各方向的竞赛规划和AP学科学习,是AP 国际生实现 “爬藤” 目标的重要助力。无论是竞赛中的实战锻炼,还是AP课程的系统学习,都能为未来的升学之路打下坚实基础。
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