这是 College Board 发布的 《AP English Language and Composition Course Description》，有效期从 2014年秋季开始。这份课程描述是 AP 英语语言与写作考试的官方指南，详细说明了课程目标、考试内容以及评分标准，是备考 AP 英语语言考试的重要参考材料。
课程描述的主要内容
1. 课程目标
培养修辞分析能力：
学生将学习如何分析作者的目的、受众和语境，以理解文本的修辞手法。
提高写作技巧：
学生将练习写作清晰、有逻辑的文章，能够有效支持论点并适应不同的写作目的。
增强阅读理解能力：
学生将阅读复杂的非小说类文本，包括演讲、散文、社论和科学文章，理解其结构和意义。
2. 考试内容
多项选择题部分：
提供若干非小说类文本，测试学生的修辞分析能力和阅读理解能力。
重点考查学生对文本细节、语法和修辞手法的掌握。
自由回答题部分：
修辞分析：分析作者在某篇文章中使用的修辞策略。
论证写作：基于给定的主题，提出自己的观点并用证据支持。
综合写作：整合多篇文章的信息，形成自己的论点。
3. 核心技能
修辞分析：
学习如何识别修辞手法（如比喻、类比、反问等）并分析其效果。
批判性阅读：
训练学生在阅读复杂文本时提取关键信息并评估作者的观点。
写作表达：
强调逻辑清晰、结构严密的写作风格，同时适应不同的写作目的（如说服、解释或分析）。
4. 评分标准
多项选择题：
根据正确答案的数量评分。
自由回答题：
每篇文章的评分范围为 0-6 分，评估标准包括：
论点的清晰性。
证据的质量和相关性。
修辞分析的深度。
写作的语言流畅度和准确性。
5. 教学建议
阅读广泛的非小说类文本：
包括报纸文章、演讲、个人随笔和科学论文。
练习多种类型的写作任务：
修辞分析、论证写作和综合写作。
模拟考试环境：
定期进行计时练习，熟悉考试节奏。
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适合人群
AP English Language and Composition 教师：
用于设计课程计划和教学内容。
AP 英语学生：
用于了解考试的具体要求和评分标准，制定备考策略。
家长与教育工作者：
了解 AP 英语语言课程的目标和内容，帮助学生制定学习计划。
如何使用这份课程描述
了解考试要求：
通过课程描述清楚掌握 AP 英语语言考试的结构和评分标准。
制定学习计划：
根据课程目标和核心技能，设计系统的备考策略。
选择合适的备考材料：
根据课程描述中的内容，选择适合的练习题集和写作指导书（如《5 Steps to a 5》系列）。
与教师交流：
与授课教师讨论课程描述中的重点内容，确保自己的学习方向正确。
与其他备考资源的关系
与《5 Steps to a 5》系列的结合：
课程描述提供了考试的框架，而《5 Steps to a 5》提供了具体的练习和备考策略。
与《Barron's AP English Language and Composition》或《Princeton Review》结合：
这些备考书提供详细的知识点讲解和模拟考试，与课程描述形成互补。
总结
《AP English Language and Composition Course Description》 是备考 AP 英语语言考试的权威参考资料。它不仅帮助学生了解考试的结构和评分标准，还为教师提供了设计课程的指导。如果你正在准备 AP 英语语言考试，这份课程描述可以帮助你明确学习目标，选择合适的备考资源，并最终取得理想成绩。
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