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AP英语语言与写作2017年真题下载《AP English Language and Composition 2017 Scoring Guidelines》

这是 2017 年 AP English Language and Composition Scoring Guidelines 的试卷，这是由 College Board 发布的官方评分指南，详细说明了当年 AP 英语语言与写作考试自由回答部分（Free-Response Questions）的评分标准。这份文件对于了解考试评分规则、分析高分作文的特点以及提升写作能力非常重要。

Scoring Guidelines 的内容概述

评分指南通常包括以下内容：

评分标准（Rubrics）：
- 每种题型（修辞分析、综合写作、论证写作）的评分标准分为多个等级（一般为 1-9 分）。
- 评分标准会详细说明每个分数段的要求，例如：
  - 高分（8-9 分）： 文章分析深入、论点清晰、支持有力，语言流畅且成熟。
  - 中分（5-7 分）： 文章分析合理，但深度或语言表达略显不足。
  - 低分（1-4 分）： 分析浅薄或偏离题意，语言表达不够清晰。
每种题型的具体评分细则：
- 修辞分析： 评估学生分析作者修辞手法的能力，以及对文本目的的理解。
- 综合写作： 评估学生整合多种信息的能力，以及论点的逻辑性和支持力度。
- 论证写作： 评估学生构建论点的能力，以及使用论据支持观点的逻辑性。
范文评分解析：
- 提供高分、中分和低分范文的具体例子，并附带评分理由。
- 通过范文帮助学生理解不同分数段的写作特点。
语言和结构的评分标准：
- 语言的成熟度、词汇的丰富性、语法的正确性。
- 文章的组织结构是否清晰，是否有逻辑性。

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如何利用 Scoring Guidelines 提升写作能力

熟悉评分标准：
- 仔细阅读评分细则，明确高分作文的要求。
- 在写作时对照评分标准，确保文章符合高分段的特点。
分析范文：
- 通过评分指南中的范文，学习高分作文的结构、语言和分析深度。
- 比较中分和低分作文，了解常见问题并避免犯类似错误。
自我评估：
- 使用评分标准对自己的写作进行评估，找出需要改进的地方。
- 例如，修辞分析是否足够深入？论证是否有逻辑漏洞？
针对性训练：
- 根据评分标准中的要求，进行专项练习。
- 如果语言表达是弱项，可以加强词汇和语法训练；如果论证不够有力，可以练习构建更强的论据。

2017 年的评分特点

2017 年的评分指南可能特别强调以下几点：

修辞分析： 学生是否能够深入分析作者的修辞手法，并准确理解文本目的。
综合写作： 学生是否能够有效整合多种信息，并提出一个清晰、有力的论点。
论证写作： 学生是否能够针对普遍性话题提出独特的观点，并使用有力的论据支持。

2017 年的 AP English Language and Composition Scoring Guidelines 是备考的关键资源。通过深入研究评分标准，您可以了解高分作文的特点，并改进自己的写作。

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AP英语语言与写作2017年真题下载《AP English Language and Composition 2017 Free-Response Questions》

这是 2017 年 AP English Language and Composition Free-Response Questions 的试卷，这是由 College Board 发布的官方考试材料，主要包括当年 AP 英语语言与写作考试的自由回答题（Free-Response Questions）。这些题目是考试的重要组成部分，专注于评估学生的写作能力和修辞分析技能。

Free-Response Questions 的内容概述

AP 英语语言与写作考试的自由回答部分通常包括以下三种题型：

修辞分析（Rhetorical Analysis Essay）
- 学生需要阅读一篇非虚构文本（通常是演讲、文章或书籍摘录），分析作者如何使用修辞手法来实现其目的。
- 重点考察学生对修辞策略的理解以及他们的分析能力。
综合写作（Synthesis Essay）
- 学生需要阅读一组提供的资料（通常是 6-7 篇短文或图表），并根据这些资料写一篇论文。
- 目标是评估学生的综合能力，包括如何整合信息并构建论点。
论证写作（Argument Essay）
- 学生需要针对一个普遍性的话题（通常是哲学或社会问题）提出自己的观点，并通过论据支持。
- 重点在于学生的论证能力和逻辑构建。

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如何使用这些题目进行备考

熟悉题目类型：
- 仔细阅读每种题目的要求，明确评分标准（如 College Board 的官方评分指南）。
- 理解每种题型的核心任务，例如修辞分析需要关注作者的手法，综合写作需要整合信息，论证写作需要逻辑清晰。
练习写作：
- 使用 2017 年的题目进行模拟练习，严格按照考试时间限制完成每篇文章。
- 完成后对照官方评分标准或范文进行自我评估。
分析范文：
- 如果有官方提供的高分范文（通常可以在 College Board 网站找到），仔细分析这些范文的结构、语言和论证方式。
- 学习如何组织文章、使用修辞手法，以及构建有力论点。
改进写作技巧：
- 针对自己的薄弱环节进行专项训练，例如提升修辞分析的深度，增强论证的逻辑性，或优化综合写作的组织结构。
- 关注语法、语言风格和词汇使用，确保写作流畅且符合学术要求。

2017 年的题目特点

每年的题目都会有一定的主题和风格，2017 年的题目可能涉及：

修辞分析：基于某篇演讲或文章的修辞手法。
综合写作：围绕一个具体问题（如社会、文化或科学话题）整合信息。
论证写作：探讨一个哲学或社会问题，要求学生表达自己的观点。

如果您需要具体的题目内容或解析，我可以帮助您进一步分析和指导如何作答这些题目！

2017 年的 AP 英语语言与写作自由回答题是备考的重要资源。通过练习这些题目，您可以熟悉考试要求、提升写作技能，并优化时间管理能力。

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AP计算机科学原理真题下载《AP Computer Science Principles Create PT -Written Response Template Assessment Overview and Performance Task Directions for Students》

以下是对 AP® Computer Science Principles“创造性任务”书面回答样例 J 的详细分析和评分预测。

内容概述

任务要求：
- 2a: 提供书面回答或视频旁白，说明：
  - 使用的编程语言；
  - 程序的目的；
  - 视频展示的内容。
- 2b: 描述程序的增量式和迭代式开发过程，具体包括：
  - 选择的两个开发点；
  - 遇到的困难或机会及其解决方法；
  - 是否为独立开发。
学生回答内容：
- 2a:
  - 编程语言未明确说明。
  - 程序目的：一个猜测游戏，用户完成后可以玩两个小游戏。小游戏包括一个猜测 YouTuber 的游戏（有 10 个问题，答错需重新开始）和一个绘画游戏，用户可以自由绘画，完成后会显示特别消息。
  - 视频内容：展示猜测游戏的运行过程，以及两个小游戏的功能。
- 2b:
  - 描述了程序开发的两个关键点：
    1. 绘画游戏的添加遇到困难，因为缺少数学模块（“math block”），通过添加另一个游戏解决。
    2. 原计划的小游戏仅有一个问题，后来通过迭代增加了更多问题。
  - 未明确说明开发过程是否独立完成。

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评分标准分析

以下是根据 AP CSP“创造性任务”评分指南 对该样例的分析：

2a. 程序目的和视频说明

评分标准：
- 明确说明所用编程语言。
- 描述程序的目的。
- 解释视频展示的内容。
样例分析：
- 编程语言： 未明确说明使用的编程语言。这是一个严重问题，因为评分标准明确要求说明编程语言。
- 程序目的： 程序目的描述清晰，解释了猜测游戏和两个小游戏的目标及功能。
- 视频内容： 简单提到视频展示了猜测游戏和两个小游戏的运行过程，但未提供足够细节，例如视频中如何展示用户交互或程序的动态效果。
评价：
- 未明确说明编程语言，可能会导致直接扣分。
- 视频内容的描述较为简单，缺乏技术细节。

2b. 程序开发过程

评分标准：
- 描述程序的增量式和迭代式开发过程。
- 提供两个具体开发点的说明。
- 描述遇到的困难或机会及其解决方法。
- 至少一个开发点必须涉及独立开发。
样例分析：
- 增量式和迭代式开发： 学生描述了两个开发点，但内容较为模糊，未提供具体技术实现或代码逻辑。
- 开发点1： 绘画游戏的添加遇到困难，因为缺少数学模块，通过添加另一个游戏解决。但未解释为何需要数学模块或如何解决问题。
- 开发点2： 原计划的小游戏仅有一个问题，后来通过迭代增加了更多问题，但未说明具体实现过程。
- 困难及解决方法： 描述了困难（缺少数学模块、小游戏问题的数量），但解决方法没有技术细节。
- 独立开发： 未明确说明开发过程是否独立完成。
评价：
- 描述的开发过程缺乏技术细节，未充分展示增量式和迭代式开发的特点。
- 未明确说明是否独立开发，可能导致扣分。

改进建议

2a改进建议：
- 明确说明使用的编程语言，例如 JavaScript 或其他工具。
- 补充更多技术细节，例如猜测游戏如何实现问题逻辑、绘画游戏的具体功能，以及特别消息的显示机制。
- 对视频内容的描述可以更具体，例如展示用户如何与程序交互、动态效果的实现，以及程序运行的视觉表现。
2b改进建议：
- 对开发点1（绘画游戏的添加）提供更多技术细节，例如为什么需要数学模块、如何解决模块缺失问题、如何实现绘画功能。
- 对开发点2补充具体的迭代过程，例如如何从一个问题扩展到多个问题，是否使用循环或条件逻辑。
- 明确说明开发过程是否独立完成。
- 增加代码示例或技术实现的描述，以突出增量式和迭代式开发的特点。

评分预测

根据评分标准，该样例的回答质量较低，预计会出现以下扣分：

2a. 程序目的和视频说明：
- 未明确说明编程语言，可能直接扣分。
- 视频内容的描述较为简单，可能导致额外扣分。
- 预测评分：可能扣除 2-3 分。
2b. 程序开发过程：
- 描述的开发过程缺乏技术细节，未充分展示增量式和迭代式开发的特点。
- 未明确说明开发过程是否独立完成，可能导致扣分。
- 预测评分：可能扣除 2-3 分。

该样例回答未能充分满足评分标准，尤其在编程语言的说明和开发过程的技术细节方面存在较大问题。通过明确编程语言、补充技术细节、优化描述结构，可以显著提升评分。

以上就是关于【AP计算机科学原理真题下载《AP Computer Science Principles Create PT -Written Response Template Assessment Overview and Performance Task Directions for Students》】的内容，如需了解AP课程动态，可至AP课程资源网获取更多信息。