这是 College Board 发布的 《AP English Language and Composition Course Description》,有效期从 2014年秋季开始。这份课程描述是 AP 英语语言与写作考试的官方指南,详细说明了课程目标、考试内容以及评分标准,是备考 AP 英语语言考试的重要参考材料。
课程描述的主要内容
1. 课程目标
培养修辞分析能力:
学生将学习如何分析作者的目的、受众和语境,以理解文本的修辞手法。
提高写作技巧:
学生将练习写作清晰、有逻辑的文章,能够有效支持论点并适应不同的写作目的。
增强阅读理解能力:
学生将阅读复杂的非小说类文本,包括演讲、散文、社论和科学文章,理解其结构和意义。
2. 考试内容
多项选择题部分:
提供若干非小说类文本,测试学生的修辞分析能力和阅读理解能力。
重点考查学生对文本细节、语法和修辞手法的掌握。
自由回答题部分:
修辞分析:分析作者在某篇文章中使用的修辞策略。
论证写作:基于给定的主题,提出自己的观点并用证据支持。
综合写作:整合多篇文章的信息,形成自己的论点。
3. 核心技能
修辞分析:
学习如何识别修辞手法(如比喻、类比、反问等)并分析其效果。
批判性阅读:
训练学生在阅读复杂文本时提取关键信息并评估作者的观点。
写作表达:
强调逻辑清晰、结构严密的写作风格,同时适应不同的写作目的(如说服、解释或分析)。
4. 评分标准
多项选择题:
根据正确答案的数量评分。
自由回答题:
每篇文章的评分范围为 0-6 分,评估标准包括:
论点的清晰性。
证据的质量和相关性。
修辞分析的深度。
写作的语言流畅度和准确性。
5. 教学建议
阅读广泛的非小说类文本:
包括报纸文章、演讲、个人随笔和科学论文。
练习多种类型的写作任务:
修辞分析、论证写作和综合写作。
模拟考试环境:
定期进行计时练习,熟悉考试节奏。
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适合人群
AP English Language and Composition 教师:
用于设计课程计划和教学内容。
AP 英语学生:
用于了解考试的具体要求和评分标准,制定备考策略。
家长与教育工作者:
了解 AP 英语语言课程的目标和内容,帮助学生制定学习计划。
如何使用这份课程描述
了解考试要求:
通过课程描述清楚掌握 AP 英语语言考试的结构和评分标准。
制定学习计划:
根据课程目标和核心技能,设计系统的备考策略。
选择合适的备考材料:
根据课程描述中的内容,选择适合的练习题集和写作指导书(如《5 Steps to a 5》系列)。
与教师交流:
与授课教师讨论课程描述中的重点内容,确保自己的学习方向正确。
与其他备考资源的关系
与《5 Steps to a 5》系列的结合:
课程描述提供了考试的框架,而《5 Steps to a 5》提供了具体的练习和备考策略。
与《Barron's AP English Language and Composition》或《Princeton Review》结合:
这些备考书提供详细的知识点讲解和模拟考试,与课程描述形成互补。
总结
《AP English Language and Composition Course Description》 是备考 AP 英语语言考试的权威参考资料。它不仅帮助学生了解考试的结构和评分标准,还为教师提供了设计课程的指导。如果你正在准备 AP 英语语言考试,这份课程描述可以帮助你明确学习目标,选择合适的备考资源,并最终取得理想成绩。
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