AP微观经济学2007年真题

这是 2007 年 AP Microeconomics Free-Response Questions: Student Performance Q&A 的部分内容。它提供了对学生在该年 FRQ 中表现的分析，包括问题的意图、学生的表现情况以及常见错误。这是一个非常有价值的资源，可以帮助考生了解如何更好地备考和避免失分。以下是对这份材料的详细解读，以及如何利用其信息进行备考的建议：

Question 1 的内容分析

(1) 问题的意图

主题：这道题考察了学生对 垄断市场 的理解，包括绘图、分析价格、产量和利润的变化。
具体要求：
- Part (a)：绘制一个垄断市场的图表，展示其在获得正经济利润时的均衡点。
- Part (b) 和 Part (c)：分析两种政策干预的效果：
  - Lump-sum tax（一次性税收） 对垄断的价格、产量和利润的影响。
  - Per-unit subsidy（单位补贴） 对垄断的价格、产量和利润的影响。
- Part (d)：解释专利到期（patent expiration）对垄断经济利润的影响。

(2) 学生表现如何

总体表现：
- 平均得分为 6.51 分（满分 12 分），约 54% 的分值。
- 表现最佳：在 Part (d)，学生较好地解释了专利到期对经济利润的影响。
- 表现最差：在 Part (b)，许多学生未能正确分析 一次性税收（lump-sum tax） 对垄断市场的影响。

(3) 常见错误或遗漏

主要问题：
- 学生未能正确理解 一次性税收（lump-sum tax） 的影响。常见错误包括：
  - 误认为一次性税收会影响垄断企业的价格和产量。
  - 忽略了一次性税收仅影响总利润（而非边际成本或边际收益）。
- 在分析单位补贴（per-unit subsidy）时，学生未能清楚地解释补贴如何影响边际成本，从而改变价格和产量。

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如何利用这些信息备考

(1) 深入理解垄断市场的模型

知识点复习：
- 垄断市场的价格和产量由 边际收益（MR）=边际成本（MC） 决定。
- 一次性税收（lump-sum tax）：
  - 不影响边际成本，因此不会改变价格和产量。
  - 仅减少总利润。
- 单位补贴（per-unit subsidy）：
  - 减少边际成本，导致价格下降，产量增加。
- 专利到期（patent expiration）：
  - 增加市场竞争，可能导致垄断利润消失。
练习建议：
- 绘制完整的垄断市场图，标注均衡点（价格、产量）。
- 分析各种政策干预（税收、补贴）对垄断市场的影响。

(2) 练习绘图和标注

重点练习：
- 绘制垄断市场的图表，包括 需求曲线（D）、边际收益曲线（MR） 和 边际成本曲线（MC）。
- 标注均衡点（价格和产量）、利润区域。
注意细节：
- 确保图表清晰，曲线形状和相对位置正确。
- 在分析政策干预时，明确指出哪些变量发生了变化（如价格、产量、利润）。

(3) 提升解释能力

建议：
- 在回答解释题时，使用专业术语（如“边际成本”、“边际收益”、“经济利润”）。
- 按以下逻辑组织答案：
  1. 描述现象：明确指出政策干预或市场变化的影响。
  2. 分析原因：结合经济学理论解释变化的原因。
  3. 提出结论：总结政策或变化的最终效果。
练习：
- 针对每种政策（如税收、补贴）写出简洁的解释，确保逻辑清晰。

(4) 避免常见错误

针对一次性税收（lump-sum tax）：
- 记住它仅影响总利润，不改变价格和产量。
- 在回答相关问题时，明确指出“边际成本未发生变化，因此均衡点保持不变”。
针对单位补贴（per-unit subsidy）：
- 说明它降低了边际成本，从而导致价格下降，产量增加。
专利到期（patent expiration）：
- 强调市场竞争的增加可能导致垄断利润消失。

(5) 模拟考试练习

建议：
- 使用历年 FRQ 题目进行模拟测试，严格按照时间限制完成答题。
- 对照 Scoring Guidelines 自评答案，找出需要改进的地方。
- 重点练习绘图题和解释题，确保答题逻辑清晰、表达简洁。

总结与建议

这份 Student Performance Q&A 提供了宝贵的信息，可以帮助考生明确：

常见失分点：如对一次性税收的错误理解。
高分技巧：通过清晰的绘图和简洁的解释获得高分。
备考重点：深入理解垄断市场的模型及政策干预的影响。

建议考生：

强化知识点复习：特别是垄断市场的图表和政策分析。
针对性练习：重点练习绘图题和解释题，避免常见错误。
模拟考试：严格按照考试时间完成练习，并对照评分标准自评答案。

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2007 年 AP 微观经济学 FRQ Form B 的内容结构

根据 AP 微观经济学考试的标准结构，Form B 的 FRQ 部分由三道题目组成：

(1) 第一题：综合性长答题

分值：10 分。
特点：需要考生全面分析一个复杂的经济情境，结合绘图、计算和解释。
考察的知识点：
- 市场供需分析（如税收、补贴、价格上限或价格下限的影响）。
- 消费者剩余、生产者剩余和无谓损失的计算。
- 政策干预对市场效率的影响。

(2) 第二题：短答题

分值：5 分。
特点：聚焦于某一特定主题，通常要求快速分析并作答。
考察的知识点：
- 成本曲线分析（如边际成本、平均总成本、平均可变成本）。
- 完全竞争市场或垄断市场的短期和长期均衡。
- 利润最大化条件（MR = MC）的应用。

(3) 第三题：短答题

分值：5 分。
特点：通常涉及外部性、公共物品或劳动力市场的特殊主题。
考察的知识点：
- 外部性（正外部性或负外部性）及其矫正措施（如税收或补贴）。
- 公共物品的特点及市场失灵。
- 劳动力市场中的最低工资、劳动力供给和需求分析。

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如何利用这份试卷进行备考

(1) 熟悉题型

综合性长答题：通常包括多个子问题，要求考生从多角度分析问题。
短答题：重点是快速、准确地回答特定问题，通常不需要过于复杂的推理。

(2) 理解评分标准

每道题的评分标准会详细列出得分点。例如：
- 绘图题：是否绘制了正确的图表，曲线是否标注清晰且准确。
- 计算题：是否正确使用公式，计算过程是否清晰，最终答案是否准确。
- 解释题：是否使用了正确的经济学术语，逻辑是否清晰，回答是否全面。
在练习时，可以根据评分标准自评，确保每个得分点都能覆盖到。

(3) 利用样例答案

样例答案（Sample Student Responses）通常包括高分、中分和低分的学生答案。通过对比这些答案，可以学习高分答案的逻辑和表达方式，并避免低分答案中的常见错误。

(4) 阅读评分评论

评分评论（Scoring Commentary）会指出学生在答题时的常见问题，例如：
- 图表不完整或标注错误。
- 计算过程不清晰或结果错误。
- 解释缺乏逻辑或未使用经济学术语。
通过这些评论，可以有针对性地改进自己的答题方式。

备考重点与建议

(1) 强化绘图能力

常见图表：
- 供需图：分析政策干预（如税收、补贴、价格上限或价格下限）的影响。
- 成本曲线图：绘制 $MC$ 、 $A TC$ 、 $A V C$ 、 $MR$ 、 $D$ 等关键曲线，标注利润最大化点。
- 外部性图表：标注社会最优点、无谓损失区域，以及政策干预的效果。
练习技巧：
- 确保曲线形状和相对位置正确。
- 图表标注完整，包括价格、数量、均衡点等。

(2) 提高计算能力

常见计算：
- 利润： $利润 = 总收入 - 总成本$ 。
- 弹性： $价格弹性 = %Δ P %Δ Q$ 。
- 消费者剩余和生产者剩余：通过图表计算面积。
练习技巧：
- 逐步写出计算过程，避免跳步。
- 确保单位换算准确，结果无误。

(3) 提升解释能力

提高逻辑性：
- 分步骤回答问题：描述现象 → 分析原因 → 提出结论。
- 使用经济学术语，如“消费者剩余”、“边际成本”、“无谓损失”等。
练习方法：
- 每天练习一道解释题，确保逻辑清晰且条理分明。
- 对照样例答案，学习高分答案的表达方式。

(4) 时间管理

建议在练习时严格按照考试时间限制：
- 长答题：25 分钟。
- 短答题：每题 15 分钟。
在考前 2-3 周进行完整的模拟测试，提升时间管理能力。

题目类型与解题思路

以下是一些的题目类型及其解题思路示例：

(1) 市场均衡与政策分析

题目示例：分析政府对某商品实施价格上限的影响。
解题思路：
1. 绘制供需图，标注价格上限的位置。
2. 说明价格上限导致的短缺（供给小于需求）。
3. 分析消费者剩余、生产者剩余和无谓损失的变化。

(2) 成本曲线与市场结构

题目示例：分析完全竞争市场中企业的短期亏损和长期调整。
解题思路：
1. 绘制成本曲线图，标注短期均衡点。
2. 说明长期市场调整（如企业退出）对价格和产量的影响。

(3) 外部性与市场失灵

题目示例：分析负外部性（如污染）对市场的影响。
解题思路：
1. 绘制负外部性的图表，标注社会最优点。
2. 说明市场失灵的原因（如过度生产）。
3. 分析税收或其他政策对外部性的矫正作用。

(4) 垄断市场的利润最大化

题目示例：分析垄断市场中的定价和产量决策。
解题思路：
1. 绘制垄断市场的成本曲线图，标注利润最大化点（MR = MC）。
2. 计算利润，并分析垄断市场的无谓损失。

这份 2007 年 AP Microeconomics FRQ Form B 提供了一个很好的练习机会，帮助考生熟悉考试的题型、评分标准和答题技巧。建议考生：

系统复习核心知识点，确保对考试范围内的概念和模型充分理解。
强化绘图、计算和解释能力，避免因细节错误而失分。
结合评分标准和样例答案进行自评，不断优化答题方式。

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