AP经济学教材下载《Krugman's Economics for the AP Course》

这本书是 《Krugman’s Economics for AP》,由 Margaret Ray 和 David Anderson 根据诺贝尔经济学奖得主 Paul Krugman 和 Robin Wells 的经典经济学教材改编而成。这是一本专门为 AP宏观与微观经济学 考试设计的权威备考教材。以下是关于这本书的全面详细介绍:

基本信息

书名Krugman’s Economics for AP

中文译名:《克鲁格曼AP经济学》

原著作者Paul Krugman(保罗·克鲁格曼,诺贝尔经济学奖得主、普林斯顿大学教授)与 Robin Wells(罗宾·韦尔斯)

AP版改编作者Margaret Ray 与 David Anderson(均为AP经济学资深教师与考试专家)

出版社Worth Publishers(隶属Macmillan Education)

考试对应AP Macroeconomics & AP Microeconomics(美国大学预修课程宏观与微观经济学)

版本:基于克鲁格曼《经济学》第二版改编

官方声明:明确说明 AP为College Board注册商标,本书未经其认可

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本书定位:从大学教材到AP考试的桥梁

原著背景

Paul Krugman 的《经济学》大学教材以其清晰的解释、生动的案例、与现实世界的紧密联系以及 “先核心概念,再扩展模型” 的教学法而闻名。它旨在让初学者理解经济学的基本原理。

AP版改编目标

将此大学级内容精准裁剪、重组,以完全符合 College Board 的 AP经济学课程与考试大纲。它并非简单缩写,而是进行了教学法优化,更注重考试技能培养。

核心特点

权威性:基于诺奖得主的经济学框架。

针对性:100% 覆盖 AP 考试所有主题。

教学友好:由经验丰富的AP教师改编,知道学生难在哪里、考在哪里。

内容体系与结构

典型内容划分

本书通常分为两大部分或两册,分别对应AP宏观和微观经济学:

微观经济学部分

基本经济概念:稀缺性、机会成本、生产可能性曲线

供给、需求与市场均衡

消费者行为与弹性

生产成本与完全竞争市场

不完全竞争(垄断、寡头、垄断竞争)

要素市场(劳动、资本)

市场失灵与政府角色(外部性、公共物品)

宏观经济学部分

宏观经济指标:GDP、通货膨胀、失业

国民收入与价格决定

金融部门:货币、银行、央行

稳定政策:财政政策与货币政策

经济增长

开放经济:国际贸易与汇率

每章特色结构

“Before You Read”:章节预览与学习目标

“Key Terms”:关键术语列表

核心概念讲解:配合克鲁格曼标志性的故事、案例、图表

“AP Exam Tips”:针对AP考试的答题策略和常见陷阱

“Check Your Understanding”:节后即时练习题

“AP Review Questions”:章末模拟AP题型练习

“Practice Test”:每部分结束后的综合模拟测试

核心教学与备考优势

“克鲁格曼式”清晰讲解

善于用现实世界例子(如咖啡市场、iPhone生产)解释抽象模型。

强调直觉理解先于复杂数学

图表(如供给需求曲线)绘制精准,解释详细。

无缝融入AP考试技能

图表绘制与解释:大量练习绘制和分析经济模型图,这是AP考试自由回答题的核心。

数据解释:训练从表格、数据中提取经济信息。

政策分析:清晰区分不同政策(如扩张性财政vs.货币政策的)的效果。

强大的练习系统

练习题与AP考试题型、难度、风格高度一致

答案解释不仅给出正确答案,还解释为什么其他选项是错的(这对AP选择题至关重要)。

配套资源丰富

通常包括:

教师资源手册

题库与测试生成软件

在线学习平台(可能包含互动图表、自适应测验、视频讲解)

作者团队的专业性

Paul Krugman

学术权威:2008年诺贝尔经济学奖得主,新贸易理论、新经济地理学开创者。

公共影响力:《纽约时报》专栏作家,以通俗易懂的方式评论经济政策。

教学理念:坚信经济学应是清晰、有趣且与每个人相关的。

Margaret Ray & David Anderson

AP考试专家:多年AP经济学教学与阅卷经验,深谙考试动态。

改编功力:成功地将大学教材的深度转化为高中生可消化、考试导向的内容。

教师信任:因为他们来自教学一线,其设计的练习和提示非常实用。

在AP经济学备考市场中的位置

与主要竞争对手比较

教材 核心优势 风格特点
《Krugman‘s Economics for AP》 权威原著 + 精准AP改编,解释清晰,案例生动 叙述性强,像在听一个聪明人讲故事
《McConnell, Brue, Flynn: Economics》 AP版 内容极其全面、系统,传统经典 更教科书式,结构严谨,细节丰富
《Princeton Review》 / 《Barron’s》 备考策略强,冲刺刷题好用 应试技巧突出,内容为策略服务
College Board Official Course Description 唯一官方大纲,权威考点清单 框架性文件,无详细讲解

选择建议

如果学校以此书作为课程主教材,或你喜欢通过故事和案例学习,这是绝佳选择。

如果自学且时间有限,可将其作为核心学习资料,搭配 Princeton Review 等进行策略冲刺。

适用人群与使用建议

最适用人群

正在修读AP经济学课程的学生:作为同步学习教材。

自学AP经济学的学生:需要一本讲解清晰、体系完整的书从头学起。

希望扎实理解经济学原理的考生:不止为考试,更为真正学懂。

高效使用指南

一个学期的学习计划:

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阶段1:概念建立(1-2个月)
   → 按顺序阅读章节,理解每个模型背后的逻辑,完成“Check Your Understanding”。
阶段2:技能强化(1个月)
   → 精做每章“AP Review Questions”,总结错题。重点练习画图。
阶段3:整合复习(考前1个月)
   → 完成书末综合模拟题,计时训练。回顾所有关键术语和图形。
阶段4:考前冲刺(考前1-2周)
   → 使用此书快速回顾薄弱章节,并用最新真题查漏补缺。

注意事项

版本时效性

AP经济学考试大纲相对稳定,但偶有微调(如对某些公式的强调程度)。

需确认所用版本是否与当前考试年的大纲完全匹配。

即使版本稍旧,核心经济学原理不变,但案例和政策讨论可能过时。

与其他资源的配合

必配College Board发布的历年真题(尤其是自由回答题),这是检验学习效果的金标准。

推荐美联储官网、经济数据网站,用于理解现实中的宏观经济指标和政策。

总结评价

核心优势

解释力超凡:得益于克鲁格曼的写作天赋,能将复杂概念讲得通俗易懂。

AP契合度高:改编团队的专业性确保了内容与考试的无缝对接。

培养经济思维:不仅教考试,更教你像经济学家一样思考。

学习体验好:阅读过程不乏味,案例贴近生活。

潜在局限

篇幅可能较长:想要快速刷题冲刺的学生可能觉得内容过多。

某些政策观点:克鲁格曼本人有鲜明的凯恩斯主义倾向,书中案例可能体现这一点,但教材本身尽力保持客观。

总体推荐度

对于AP经济学考生而言:

作为主要学习教材:★★★★★(强烈推荐)

作为唯一备考资料:★★★★☆(仍需搭配官方真题)

作为课外经济学读物:★★★★★(优秀入门书)

最终建议

如果你决定使用《Krugman’s Economics for AP》,请最大化其价值:

读透案例:每一个现实案例都是理解模型的钥匙。

画好每一张图:图形是AP经济学的语言,必须熟练绘制和解释。

善用AP提示:书中的考试技巧是作者多年经验的结晶。

联系现实:将学到的模型用于分析新闻中的经济事件,知识便真正内化了。

这本书有能力让你不仅通过考试,更真正爱上经济学这门“沉闷科学”背后的智慧与活力。

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AP艺术史教材下载《Janson's History of Art》

这本书是 《Janson's History of Art》。这是世界艺术史领域与《加德纳艺术史》齐名的另一部殿堂级教科书,以其宏大的视野、权威的论述和精美的图片而闻名。以下是关于这本书的全面详细介绍:

基本信息

书名Janson's History of Art

中文译名:《詹森艺术史》

创始人/初版作者H. W. Janson(霍斯特·沃尔特·詹森,1913-1982)

当前版本:已更新至第9版(截至2024年),由Penelope J.E. Davies等六位学者合著修订。

出版社Pearson Education(培生教育集团)

定位大学艺术通史权威教科书,面向艺术史专业入门及高级课程。

特点:以其全面性、学术严谨性和对西方艺术经典传统的深描而著称。

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助力高效提分~

作者:H. W. Janson 的遗产

开创者 H. W. Janson

背景:德裔美国艺术史家,纽约大学艺术史教授。

成就:1962年首次出版《艺术史》(History of Art),目标是创作一本单卷本、插图丰富、面向大学生的艺术通史

核心贡献

建立了“詹森正典”:明确界定了西方艺术史中最重要的艺术家和作品。

强调“杰作”:围绕公认的伟大作品展开叙事,注重形式分析和风格演进。

文笔清晰优雅:将复杂的学术内容转化为可读性极强的散文。

影响:该书迅速成为美国大学最受欢迎的艺术史教材,与加德纳的教材分庭抗礼。

后世修订团队

自詹森去世后,该书由顶尖学者团队持续修订,确保其学术前沿性。当前版本由六位专精不同领域的女性学者主导修订,反映了学科向更多元、更全球化视角的转变。

内容体系与核心视角

核心叙事框架

与加德纳的“风格-文化”双主线不同,詹森艺术史传统上更侧重于:

风格演进史:清晰描绘从古代到当代艺术风格的线性发展与变革。

艺术家为中心:尤其侧重于文艺复兴至现代主义的“天才”艺术家(如米开朗基罗、伦勃朗、毕加索)。

形式分析与图像学:深入分析作品的构图、色彩、线条及象征意义。

内容范围(以最新版为例)

古代世界:史前、近东、埃及、希腊、罗马。

中世纪:早期基督教、拜占庭、罗马式、哥特式。

文艺复兴与巴洛克:意大利、北方、欧洲全境。

近代与现代:18-19世纪艺术、现代主义(印象派、立体主义、抽象表现主义等)。

当代艺术:后现代主义至今的全球艺术实践。

非西方艺术:最新版已大幅扩充亚洲、非洲、美洲、大洋洲艺术内容,并尝试将其整合进全球叙事,而非单独成章。

本书特色与教学优势

1. “杰作”的深度剖析

对关键作品进行跨页大图展示细节拆分讲解

提供创作背景、委托人意图、技术革新、后世影响等多维度分析。

2. 无与伦比的视觉资料

高质量、高精度彩色图片闻名,许多是专门为本书拍摄的。

包含建筑平面图、剖面图、对比图等专业图表。

3. 清晰的地图与时间线

每章开头附有历史地图和时间轴,将艺术置于时空语境。

帮助建立政治、宗教、文化事件与艺术发展的关联。

4. 严谨的学术工具

“原始文献”专栏:收录艺术家书信、合同、评论家文章等一手资料。

“材料与技术”专栏:解释湿壁画、蛋彩画、铜版画等制作工艺。

丰富的专业术语表、大事年表、参考书目

版本演进与最新版(第9版)亮点

从“西方正典”到“全球叙事”的转型

早期詹森因强烈的西方中心主义而受到批评。最新版的修订团队对此进行了根本性革新:

大幅增加非西方内容:印度、中国、日本、伊斯兰、非洲等艺术不再是附录,而是融入相应年代章节。

纳入更多女性与边缘艺术家

采用跨文化比较视角:例如,将明代中国绘画与同期意大利文艺复兴绘画并列讨论。

涵盖新媒体与当代议题:数字艺术、装置、行为艺术、身份政治、生态艺术等。

第9版新增内容示例

非洲贝宁王国青铜器

中国文人画传统

拉丁美洲殖民时期艺术与当代艺术

全球化的艺术市场与双年展现象

与《加德纳艺术史》的比较

维度 《詹森艺术史》 《加德纳艺术史》
创始传统 学者个人杰作(H.W. Janson) 教师为教学而创(Helen Gardner)
核心方法 风格演进 + 杰作分析,偏重形式 文化语境 + 风格分析,强调社会功能
叙事重心 艺术家与杰作(尤其文艺复兴后) 时代与文化(更均匀)
视觉呈现 图片更大、更精美,常为跨页 图片质量高,但排版更紧凑
可读性 文笔优雅如学术散文,略深 文笔清晰直白为教学服务
全球视野 最新版积极追赶,传统上西方核心 更早尝试纳入全球内容,结构上更易整合
典型使用者 艺术史专业学生、研究者、深度爱好者 大学通识课学生、AP艺术史考生

选择建议

若追求深度、美感、对大师经典的专注,选詹森。

若需要清晰的教学结构、文化背景、更平衡的全球视野,选加德纳。

许多教授会两者互补使用

适用读者与使用场景

核心读者

大学艺术史专业学生:作为入门和精读的核心教材。

AP艺术史考生:是备考的高级参考书(内容远超考试要求,但深度极佳)。

艺术研究者与爱好者:作为家庭图书馆的权威参考书。

博物馆、画廊从业者:用于专业背景知识更新。

使用建议

不要试图一次性读完:应按课程进度或历史时期分块阅读。

图文对照:务必结合文字描述仔细观察图片和细节图。

利用辅助工具:善用书末的术语表、索引和年表。

结合实地观展:书中知识在亲眼见到原作时会融会贯通。

文化影响与评价

“詹森”已成为一个文化符号

短语 “詹森级” 在美国学术圈有时被用来形容某领域最权威、最全面的教科书

它塑造了整整几代美国人、乃至全球读者对“什么是艺术史”的认知

赞誉

被誉为 “艺术史领域的标杆”“视觉盛宴”

因其学术的严谨性与视觉的华丽性完美结合而受到推崇。

批评与反思

历史批评:早期版本因忽略非西方艺术、女性艺术家而备受指责。

“正典”之争:后现代主义者批评其巩固了白人男性主导的“伟大传统”叙事。

最新版的努力:修订团队正积极回应这些批评,试图在尊重传统与包容多元之间找到新平衡。

总结:一部不断进化的经典

《Janson‘s History of Art》不仅仅是一本教科书,它是一部仍在生长的学术生命体。它从H.W. Janson个人学识的结晶,演变为一个由跨国学者团队维护、不断吸收新研究成果、回应时代关切的动态知识体系

核心评价

学术权威性:★★★★★

视觉美观性:★★★★★

内容全面性(最新版):★★★★☆

可读性/入门友好度:★★★★☆

价格:★★☆☆☆(昂贵,通常超过200美元)

给中文读者的建议

对于中国读者而言,《詹森艺术史》是:

系统了解西方艺术史经典叙事的最佳窗口之一。

欣赏世界艺术高清图像的顶级画册。

感受艺术史学术写作典范的绝佳读本。

但需带着批判性眼光,注意其视角的历史局限和最新版的整合努力。

最终结语:翻开《詹森艺术史》,就如同手持一张通往人类最伟大视觉成就殿堂的VIP门票。它要求读者付出专注与时间,但回报的是无与伦比的审美愉悦和智识深度。在数字图像泛滥的今天,它依然证明了一部精心编纂、学术扎实、印刷精美的巨著所具有的永恒魅力。

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AP美国政府与政治教材下载《Government in America People Politics and Policy》

这是 《Government in America: People, Politics, and Policy (Brief Tenth Edition) 的教师手册》。这是一份教学辅助资料,而非供学生使用的教科书。以下是关于这本教师手册的全面详细介绍:

基本信息

文件全称Instructor’s Manual to accompany Edwards • Wattenberg • Lineberry: Government in America: People, Politics, and Policy, Brief Tenth Edition

中文译名:《美国政府与政治》(第十版简明版)配套教师手册

主教材作者George C. Edwards III, Martin P. Wattenberg, Robert L. Lineberry

教师手册作者Charles S. Matzke(密歇根州立大学)

出版社Longman(培生教育集团旗下的著名人文社科教材品牌)

版本:简明第十版(Brief Tenth Edition)的配套手册

性质专供教师使用的内部教学资源

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主教材介绍:《Government in America》

在理解教师手册之前,必须先了解其服务的主体——这是一本在美国乃至全球范围内极具影响力的 《美国政府与政治》 通识教材。

教材核心定位

书名寓意:“美国治理”——关注政府如何运作、人民如何参与、政策如何形成。

核心主题:强调 “人民、政治与政策” 三者的互动关系。

目标读者:美国大学本科的政治学入门课程、AP美国政府与政治课程

简明版特点:相比完整版,删减了部分细节、案例和专题框,内容更紧凑,适合课时较短的课程。

教材内容框架

宪法基础:宪政原则、联邦制、公民自由与权利。

政治参与:公众舆论、媒体、政党、利益集团、选举与竞选。

政府机构:国会、总统、官僚体系、联邦法院。

公共政策:经济政策、社会政策、外交政策。

教材特色

“政治科学与公民教育”结合:既传授政治科学知识,也培养积极参与的公民技能。

数据与案例驱动:大量使用图表、民意调查数据和当代政治案例。

强调批判性思维:引导学生分析政府效力和民主质量。

教师手册的内容与用途

核心目标

为使用主教材授课的教师提供一套完整的、可直接使用的教学解决方案,以节省备课时间,提升教学效果。

典型内容结构

教师手册通常包含以下模块:

模块 具体内容 对教师的帮助
第1部分:教学准备 课程大纲样本、学期教学日历、不同课时安排建议 快速搭建课程框架
第2部分:分章教学指南 (核心) 每章包含
1. 本章概要
2. 学习目标
3. 关键术语列表
4. 教学难点与建议
5. 课堂讨论问题
6. 课堂活动建议(如模拟投票、角色扮演、辩论)
7. 推荐视听资料(纪录片、演讲、电影片段)
获得每节课的详细教案和互动点子
第3部分:评估资源 1. 题库:大量选择题、简答题、论述题(通常附答案)
2. 测验与考试样卷
3. 作业与论文题目建议
轻松生成测验、考试和作业
第4部分:技术整合建议 如何使用教材配套网站、PPT、在线模拟游戏等数字资源 有效利用多媒体教学
第5部分:额外资源 推荐阅读书目、相关网站、数据集来源、如何联系国会议员等实践项目指南 拓展教学深度与广度

作者与出版社背景

教师手册作者:Charles S. Matzke

身份:密歇根州立大学的资深政治学讲师或教授

贡献:他作为一线教师,将主教材的理论内容转化为可操作的课堂实践,确保建议的活动和问题符合学生水平和兴趣。

出版社:Longman(现属Pearson)

传统:Longman在人文社科教育出版领域历史悠久,以出版高质量大学教材闻名。

资源体系:通常为经典教材配备完整的“教学包”,包括教师手册、PPT、题库等,形成一体化教学解决方案

适用对象与使用场景

核心用户:美国政治学课程的教师

大学新任教师或助教:缺乏经验,急需结构化指导。

教学任务繁重的教授:需要高效工具管理多门课程。

采用新教材的教师:快速熟悉教材体系和重点。

AP课程高中教师:AP美国政府课程与大学入门课程内容高度重合。

如何使用这本手册

高效备课流程:

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1. 学期初:参考手册中的“教学大纲样本”,制定自己的课程计划。
2. 每周备课:阅读对应章节的教学指南,选择适合的讨论题和课堂活动。
3. 设计评估:从题库中选择或改编题目,制作测验和考试卷。
4. 持续更新:结合手册建议和当前政治时事,使课程保持新鲜感。

教师手册的价值与争议

价值所在

时间效率:极大减少教师从零开始备课的时间消耗。

教学质量保障:提供经过验证的教学方法和活动,确保教学的基本水准。

标准化支持:在多校区或由多位教师讲授的同一课程中,有助于维持教学一致性。

灵感来源:即使经验丰富的教师也能从中获得新的教学思路。

潜在争议与局限

可能限制创造性:过度依赖手册可能导致教学僵化、千篇一律。

内容可能过时:政治案例和讨论题需要教师根据时事不断更新。

视角单一:手册反映的是编者(Charles S. Matzke)的教学哲学,可能不适合所有教学风格。

获取受限:通常只提供给认证教师,不公开发售,学生难以获得。

与数字时代的融合

现代教师手册通常与丰富的在线资源中心绑定,提供:

可编辑的PPT讲义

计算机化题库系统(如TestGen),可轻松组卷

互动地图、数据可视化工具

学生学习效果跟踪仪表盘

教师使用手册时,越来越需要线上与线下资源相结合

总结:教师背后的“秘密武器”

这本《Instructor’s Manual》本身可能看起来只是一本朴素的册子,但它代表了现代高等教育中专业化、标准化教学支持体系的重要一环。

核心评价:

对教师而言:是无价的工具,尤其对课程管理帮助巨大。

对教育体系而言:是保障大规模通识课程教学质量的关键基础设施。

对学生而言(间接影响):一位准备充分、资源丰富的教师能带来更生动、更有效的学习体验。

最终提醒

尽管手册提供了巨大便利,但优秀的教师永远不会完全照搬手册。他们会:

个性化改编:根据自己学生的兴趣和水平调整内容。

注入热情:将自己对政治学的热情和理解带入课堂。

连接现实:将手册中的框架与每日发生的真实政治事件紧密结合。

这本手册是路线图和工具箱,而教师才是那个引领旅程的向导

以上就是关于【AP美国政府与政治教材下载《Government in America People Politics and Policy》】的内容,如需了解AP课程动态,可至AP课程资源网获取更多信息。

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